高考状元学习方法系列:培养兴趣--兴趣是可以培养的

时间:2018-05-10 作者:佚名 编辑:xiaoxin 来源:不甘平庸网

对于自己感兴趣的东西,自然会全身心地投入,这个道理同学们都明白。兴趣不是天生的,它是主观和客观相结合的产物,同学们现存的兴趣都是以前培养出来的,所以对于现在自己不感兴趣的科目,经过有意识地培养,也能对其产生兴趣。

【状元实例】

湖北文科状元张友谊

兴趣是最好的老师,我自小对历史和文学比较感兴趣,因此一直在历史和语文上得心应手,花费时间不多收到的效果却很好。初中阶段一直对数理化缺乏兴趣,于是中考惨败。上高中之后我痛定思痛,认为兴趣在学习过程中扮演着一个相当重要的角色,兴趣也绝不仅是天生注定一成不变的。

兴趣可以是与生俱来,也同样可以是后天培养的,上高中后我就十分注意培养在数学方面的兴趣,尝试着一题多解和多题一解、尝试着从一道题中琢磨一类题的共性,这个过程开始是不自觉的乃至痛苦的,但历久成习惯,习惯成自然,在经历了一段苦不堪言的时期之后,对数学的兴趣已不知不觉地产生了。

兴趣绝对是可以培养的,千万不要拿没兴趣作为搪塞自己的借口,偏科不仅仅会让你在高考中像折翼的天使一样痛苦而无奈,更会使你的知识储备残缺不全、参差不齐,由此引起的对以后人生直接或间接的影响是无法估量的,所以偏科是学习之大敌,而培养兴趣则是克服偏科的绝佳良药!

云南理科状元邓侃

学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里,世界上焦点的新闻内容、先进的思想和高深的技术,以及大多数知识分子间的相互交流都将用英语进行。要融入高度开放的现代社会,英语是必备工具。兴趣是最好的老师,假如把英语学习当作一门苦差事去应付,不如换一种快乐的方式,在英语的世界里翱翔。

【实际运用】

1.首先分析一下自己感兴趣的科目,例如语文、英语、数学等。为什么对这些科目感兴趣?例如对语文感兴趣是因为很喜欢看课外文学读物,在看的过程中对语文成绩的提高有潜移默化的作用,这个属于对语文的内容感兴趣,而语文成绩提高这个结果是附加产品。对数学感兴趣,是因为在解出正确答案时感到有成就感,而且题目越难成就感会越大,这个属于对学习过程感兴趣。还有些科目对其内容和过程都不感兴趣,但是对结果感兴趣,即每次考试的分数很理想时会得到老师和家长的赞赏,有了这个结果的驱动,仍然能够对这些科目的学习产生兴趣。

2.每门课都有自己的特点,语文注重平时的广泛积累,特别是作文的写作;英语注重语感的培养,需要平时多读、多听、多看;数学注重解题思路的锻炼,即注重解题过程。状元们并不是对所有科目的内容或者过程都感兴趣,但是他们每门课的成绩都非常理想,这说明不管你是对学习的内容或过程感兴趣,还是对考试成绩这个结果感兴趣,只要是有兴趣就可以提高学习效果。

3.对于自己现在感兴趣的科目,继续保持对它的兴趣。

4.选择适当的学习内容。如果学习的内容太难或太简单,都很难引起我们的学习兴趣。因此,选择学习内容,必须切合自己的实际。我们的知识,主要是从课堂上获得的,但有时课堂上的教学内容并不完全适合我们本人。因为老师的教学是要照顾全班大多数同学的。因此,当我们觉得学习内容难度大了,可以请老师辅导或同学帮助,努力赶上;觉得学习内容太浅了,可以找一些更深的内容来补充。总之要做到深浅得当,难易适度。

5.树立自信心。自信心是我们学习的精神支柱,一个学生如果没有学习自信心,总认为自己笨,不相信自己的能力,就不会努力学习。

要取得学习自信心,首先要想办法获取成功。我们都有这样的体会:学习越顺利,成绩越好,学习的自信心和兴趣也就大。因此,我们必须从一节课、一个问题开始,不断获得成功的体验,从而使学习自信心不断加强。

相关阅读
高中推荐
频道推荐
本周推荐
点击排行